他们时常的慌张在眼神的瞬间交融后用傻笑来掩饰和逃避；

他们赞叹于孩子甚至动物那明亮清澈的眼睛；

他们曾因为别人对自己的评价而对着魔镜顾影自怜；

他们很少再因为一本书美妙的文字而悸动和狂喜；

他们在“青春期”之前都经历了“生命中不能承受的痛”……

他们也许是过去的我们。

当工作上的事情越来越千头万绪，当生活似乎越来越千疮百孔，整个人躲在被广告词称为超薄实际不知多厚重的电脑屏幕后面，就连起身倒杯水都是一样的目光黯淡。他们被派来进化、被告知尝试。

Allow岂会是惊鸿一瞥。

Allow也斩不断谁的是非之根。

借助物品发现自己，原来有那么多的闪光点。无条件的爱上所有人，前提是越来越爱自己。

允许的只是一种关系、一个状态，允许自己抛开身上带来的所有团队管理问题，教不好，练不熟，那就教练一回。

关注力是最大的领导力。团队的共识是不离不弃，是共同的目标，是知道我们要去哪，是陪伴，支持，关注。

用我们现在的思维方式去解决我们现在的问题，无能为力。——爱因斯坦

如何才真正帮到自己，要去进化我们的意识，进化我们的思维，发展出不同解决问题的方式。教练式领导并不是解决问题式的思考者，是探索成长自己，找回自己的状态，信任和释放热情，再回头去看待事情。

团队教练与领导者最大的差别在于要做一面更大的镜子，要引发团队成员之间的对话，引发团队成员之间互相的看见，教练只起到回放、发问的作用，要让积极的声音流动起来。

我们似个汲井之人，用信任之绳，牵动另一头滔滔不绝却茫然未知的“关系者”；

我们心平气和凝视过往渣滓，整体感知当下的感受及未来的智慧传承；

我们全然地投入、允许、感恩世间所有的存在；

我们追随时光这位魔术师在疲惫的脸上同时闪着光辉；

我们享受没有年龄界限的价值，绽放而隐忍。

我们就是当下的我们。

感恩当下的我们在创问共同创造两天的高能量场域，感恩学员充满感情的微信分享、有力量的疑问、全情地投入。

愿万紫千红。